Pe 22 mai 2025, în incinta Parlamentului European din Bruxelles, a avut loc ceremonia de premiere a câștigătorilor concursului internațional de eseuri cu tema „Democrația UE și transformarea digitală: Care sunt provocările și oportunitățile pentru procesele democratice?”, organizat de Autoritatea pentru partidele politice europene și fundațiile politice europene (APPF).

Republica Moldova a fost reprezentată cu onoare de clasa a 10-a B de la Liceul Teoretic „Mihail Sadoveanu” din municipiul Chișinău desemnată câștigătoare a Premiului Special pentru Moldova. Eseul lor a fost apreciat pentru claritatea viziunii, profunzimea ideilor și abordarea creativă a temei propuse. Coordonați de profesoara Maria Stoian, elevii au demonstrat o înțelegere matură a modului în care tehnologiile digitale influențează valorile și mecanismele democrației europene.

În cadrul ceremoniei festive, participanții au fost salutați de:

· dl Pascal Schonard, Directorul APPF,

· dna Cristina Gherasimov, Viceprim-ministru pentru integrare europeană al Republicii Moldova,

· dl Javi López Fernández, Vicepreședinte al Parlamentului European,

· dl Gheorghe Falcă, europarlamentar, raportor pentru Petiții.

De asemenea, premiile au fost înmânate în mod oficial de către membrii juriului internațional:

· Prof. Kris Grimonprez, KU Leuven,

· Director-General Lorenzo Mannelli, Parlamentul European,

· Markus Schulte, Comisia Europeană.

Programul zilei a inclus:

· tur ghidat al centrului pentru vizitatori al Parlamentului European,

· activitate educațională interactivă în Parlamentarium,

· vizită la Casa Istoriei Europene.

Centrul de Instruire Continuă în Domeniul Electoral (CICDE) a fost reprezentat la eveniment de către Dr. Doina Bordeianu, directoare, care a participat la ceremonie în calitate de partener național al concursului și susținător al educației civice în rândul tinerilor.

Participarea CICDE la această inițiativă reflectă angajamentul instituției pentru promovarea valorilor democratice europene, a gândirii critice și a implicării civice în rândul tinerelor generații.