La Chișinău au fost prezentate astăzi, 29.05.2024, rezultatele implementării celei de-a doua runde de pilotare a Programului „Bugetarea Participativă în Școli”, eveniment inițiat de către Asociația „Promo-LEX” și implementat în parteneriat cu Centrul de Instruire Continuă în Domeniul Electoral (CICDE) și Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova.
Directoarea CICDE, Dr. Doina Bordeianu, a participat în cadrul evenimentului cu un cuvânt de salut. Aceasta a apreciat înalt angajamentul Ministerului de oferi continuitate programului respectiv, menționând în context deschiderea Centrului pentru o eventuală colaborare.
„Această inițiativă ne-a oferit nouă și administrațiilor școlare oportunitatea de a asculta vocea elevilor, iar elevilor de a identifica arii de intervenție și soluții concrete pentru ca școala lor să devină un mediu de învățare optim pentru toți. Împreună am deschis calea spre o guvernare mai democratică și mai responsabilă. Sper că acest proiect, această idee va beneficia în continuare într-o formă sau alta de suportul donatorilor. Este absolut necesar, din punctul nostru de vedere, să lărgim numărul școlilor care aplică bugetarea participativă. CICDE rămâne deschis pentru colaborare”, a subliniat Doina Bordeianu.
„Pe viitor putem gândi și un curs de instruire la distanță pe platforma de e-learning a Centrului despre procesul și etapele bugetării participative, cu exemple de proiecte implementate cu succes în acești doi ani de proiect. Cred ca ar putea servi drept sursa de inspirație dar și oportunitate de capacitare pentru cadrele didactice și consiliile de elevi din țară”, a specificat în aceeași ordine de idei directoarea CICDE.
Cea de-a doua rundă de pilotare a programului a fost lansată de Asociația Promo-LEX în octombrie 2023. Astfel, 6 instituții de învățământ preuniversitar au fost selectate să implementeze programul pe parcursul anului școlar 2023–2024.
Rolul CICDE în acest program a fost să instruiască beneficiarii cu privire la organizarea alegerilor în cadrul instituției de învățământ, astfel încât elevii să poată să voteze proiectul favorit. Responsabilă de instruirea propriu-zisă a acestora a fost formatoarea CICDE, Marcela Roșca, care a reușit să le dezvolte participanților și participantelor la program abilități pe termen lung.
Până în toamna anului curent, opt proiecte inovative vor deveni realitate la Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” din municipiul Ungheni, Liceul Teoretic „Sculeni” din satul Sculeni al raionului Ungheni, Liceul Teoretic „Ion Pelivan” din satul Răzeni al raionului Ialoveni, Gimnaziul „Mihai Eminescu” din orașul Telenești, Liceul Teoretic „OLIMP” din or. Sîngerei și Colegiul „Alexei Mateevici” din municipiul Chișinău.
Proiectele sunt finanțate din bugetele proprii ale instituțiilor de învățământ preuniversitar și co-finanțate de Asociația Promo-LEX, cu suportul financiar al Agenției Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională (USAID).
Programul „Bugetarea Participativă în Școli” este parte a Programului „Democrație, Transparență și Responsabilitate”, implementat de către Asociația „Promo-LEX” cu suportul financiar al Agenției Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională (USAID). Scopul acestuia constă în promovarea implementării în instituțiile de învățământ preuniversitar din Republica Moldova a bugetării participative ca instrument de educație și implicare civică a tinerilor.
Sursa foto: promolex.md
